miércoles, 12 de diciembre de 2018

aclaratoria proceso de selección de libros de inglés


GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
SUPERVISIÓN COORDINADORA DE IDIOMAS EXTRANJEROS
EQUIPO DE SUPERVISIÓN DE IDIOMAS EXTRANJEROS


                                                                       Buenos Aires, 11 de diciembre de 2018

A LAS CONDUCCIONES DE LAS ESCUELAS
A LOS DOCENTES DE IDIOMAS EXTRANJEROS

       Ante las dificultades presentadas en el proceso de selección de libros de Idioma Inglés en el marco del programa Leer para crecer, expresamos que la lista está incompleta y no se condice con la propuesta por la comisión de Supervisores que estuvo trabajando en ella con la valiosa colaboración de un grupo de docentes.

      Atentamente

                                                                                      Lic. MARCELA B. TOME
Supervisora Coordinadora de Idiomas Extranjeros

GABRIELA PATTACINI
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 1, 3 y 6

GABRIELA LLERA
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 2 y 7

GISELA BO
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 4 y 5

PATRICIA HAIDAR
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 8 y 11

SILVINA IACOVINO
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 9 y 10

ROSANA LUVERA
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 12 y 18

CLAUDIA ANCONATANI
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 13 y 20

ALFREDO DANIEL NUÑEZ
Supervisor de Idioma Extranjero DDEE 14 y 15

CRISTINA HAZRUM
Supervisora de Idioma Extranjero DDEE 19 y 21

MIRIAM SCAIOLA
Supervisora Adjunta Curricular de Materias especiales- Sede Coordinación

KARINA ALVAREZ VICO
Supervisora Adjunta Curricular de Materias especiales- DDEE 4



jueves, 6 de diciembre de 2018

Libros de texto ,carga 2019 consultar carpeta


GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES

MINISTERIO DE EDUCACIÓN E INNOVACIÓN
SUPERVISIÓN COORDINADORA DE IDIOMAS EXTRANJEROS
EQUIPO DE SUPERVISIÓN DE IDIOMAS EXTRANJEROS


                                                                                                           Buenos Aires, 6 de diciembre de 2018

A LAS CONDUCCIONES DE LAS ESCUELAS
A LOS DOCENTES DE IDIOMAS EXTRANJEROS

Con vistas a la próxima selección y carga de libros de texto en inglés del Programa “Leer para Crecer”, la Supervisión Coordinadora y el equipo de Supervisores de Idiomas Extranjeros solicitan se tengan en cuenta los siguientes criterios de selección:

  • El equipo de docentes de idiomas extranjeros inglés de cada Institución Educativa acordará la elección de una misma serie de textos de 1° a 7° grado.
  • Cuando existan más de una sección de un mismo grado, se realizarán acuerdos entre los docentes de inglés a cargo de dichos grados ya que deberán el elegir el mismo libro de texto para todas las secciones.
  • La serie elegida deberá responder a las características y necesidades de la población escolar y a la carga horaria.
  • Se sugiere dar continuidad a aquella serie cuya implementación hubiera sido satisfactoria hasta el momento.
  • De considerarse necesario cambiar la serie, dicho cambio deberá ser progresivo. A partir de 2019 sólo se implementaría la nueva serie en 1º grado o a partir de 4º grado.
  • La serie elegida de común acuerdo deberá ser utilizada sistemáticamente durante todo el ciclo lectivo 2019.
  • Se adjunta un detalle de secuencias recomendadas de textos en inglés a elegir de acuerdo con la progresión de contenidos del Diseño Curricular de Lenguas Extranjeras.
  • OBSERVACIÓN: La serie “Tiny and you” ha sido discontinuada. Las series “English Adventure” y “Poptropica” no han sido incluidas en el listado por razones ajenas a este Equipo de Supervisión.


                                                                                      Lic. MARCELA B. TOME
Supervisora Coordinadora de Idiomas Extranjeros
Ministerio de Educación e Innovación
G.C.B.A.